Pengaruh Penggunaan Media Video Terhadap Pemahaman Konsep Biologi Siswa SMAN 1 Gerung Tahun Ajaran 2016/2017

Abstrak

Media berperan sebagai alat untuk menyampaikan materi dalam pembelajaran. Penggunaan media video dapat menggambarkan dan menyajikan fenomena-fenomena yang terjadi pada kehidupan menyerupai keadaan sebenarnya sehingga membantu pemahaman siswa. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video terhadap peningkatan pemahaman konsep biologi siswa SMAN 1 Gerung tahun ajaran 2016/2017. Jenis penelitian adalah Quasi Experiment. Populasi penelitian seluruh siswa kelas XI IPA SMAN 1 Gerung. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling, diperoleh kelas XI IPA 2 dan XI IPA 4 sebagai kelompok eksperimen dan kelas IPA 3 dan XI IPA 5 sebagai kelompok kontrol. Data didapatkan dari hasil  Pretest dan Posttest. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh penggunaan media video terhadap pemahaman konsep Biologi siswa SMAN 1 Gerung tahun ajaran 2016/2017.