Strategi Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis School Based Management di SDN 1 Batu Kumbung

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pengembangan pendidikan karakter berbasis school based management di SDN 1 Batu Kumbung. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif analisis, yaitu penelitian ini menggambarkan keadaan atau sifat seperti adanya dan selanjutnya dianalisis. Penelitian ini menjadikan strategi kepala sekolah berbasis MBS dalam mengembangkan pendidikan karakter sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Jenis analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yaitu data reduction, data display, dan data conclusion drawing/verification. Pendidikan nilai karakter di SDN 1 Batu Kumbung dibina melalui tahap perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan. Strategi pengembangan pendidikan karkater berbasis school based management di sekolah ini dilaksankan melalui tahap mengajarkan, keteladanan, menetukan prorioritas, praksis prorioritas, spontanitas, kegiatan rutin disekolah, kegiatan pengkondisian lingkungan, refleksi, kegiatan sehari-hari dirumah dan masyarakat, dan menamakan kegiatan dengan nama unik. Kegiatan nol dedoro merupakan program  unggulan dalam menanamkan nilai karakter. Pembinaan pendidikan karakter dilakukan secara terusmenerus dalam Hal pemodelan (modeling), pengajaran (teaching),dan penguatan karakter (reinforcing) yang baik terhadap semua warga sekolah (guru, siswa, dan karyawan).