Asmawati, Asmawati, A. Hari Witono, and Nurul Kemala Dewi. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN 6 CAKRANEGARA TAHUN AJARAN 2019/2020”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia 3, no. 1 (June 30, 2021): 40–45. Accessed November 21, 2024. https://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/133.