Suprayogi, Imam Hero, Ketut Sarjana, and Nani Kurniati. “Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII-G SMP Negeri 5 Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia 1, no. 2 (December 21, 2019): 124–130. Accessed November 21, 2024. https://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/12.