Suprayogi, I. H. ., K. . Sarjana, and N. . Kurniati. “Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII-G SMP Negeri 5 Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 2, Dec. 2019, pp. 124-30, https://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/12.