Mohaya, A. T., Arjudin, A. and Turmuzi, M. . (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Peserta Didik ”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia, 2(1), pp. 67–74. Available at: https://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/49 (Accessed: 21 November 2024).