Devi, N. S., Kadir Jaelani, A. . and Nurhasanah, N. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achivement Division (STAD) Terhadap Hasil Belajar Muatan IPS Peserta Didik Kelas V SDN 1 Ampenan Tahun Ajaran 2019/2020”, Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia, 2(2). Available at: https://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/166 (Accessed: 5 November 2024).