HAKIM, M. A. R. H.; SOEPRIANTO, H. .; ISTININGSIH, S. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Open - Ended Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Gugus 2 Labuapi Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 31–37, 2020. Disponível em: https://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/54. Acesso em: 21 nov. 2024.