Hakim, M. A. R. H., Soeprianto, H. ., & Istiningsih, S. (2020). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Open - Ended Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Gugus 2 Labuapi Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia, 2(1), 31–37. Retrieved from https://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/54