Suprayogi, I. H. ., Sarjana, K. ., & Kurniati , N. . (2019). Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII-G SMP Negeri 5 Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017 . Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia, 1(2), 124–130. Retrieved from https://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/12