Hakim, M.A.R.H., Soeprianto, H. and Istiningsih, S. 2020. Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Open - Ended Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Negeri Gugus 2 Labuapi Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia. 2, 1 (Jun. 2020), 31–37.