Suprayogi, I.H. , Sarjana, K. and Kurniati , N. 2019. Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII-G SMP Negeri 5 Mataram Tahun Pelajaran 2016/2017 . Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia. 1, 2 (Dec. 2019), 124–130.