Mohaya, Anita Tri, Arjudin Arjudin, and Muhammad Turmuzi. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia 2, no. 1 (June 30, 2020): 67–74. Accessed May 17, 2024. http://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/49.