Mohaya, A. T., A. Arjudin, dan M. . Turmuzi. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Peserta Didik”. Jurnal Ilmiah Pendidikan Indonesia, vol. 2, no. 1, Juni 2020, hlm. 67-74, http://jipi.unram.ac.id/index.php/jipi/article/view/49.